【妇幼心理课堂】如何夸奖,孩子更受用
实际上奖惩做对了一定管用的,但需要注意一些细节,今天我们一起来聊一下如何夸奖孩子更受用!
孩子年龄越小,越需要即刻的反馈。所以当孩子做出某个较好的表现时,要立即、马上、迅速地表扬他。无论生活中孩子之前、之后表现如何,如果有一刻孩子表现不错,要迅速针对这一刻的行为做出明确的表扬。有的孩子很可能前脚做了好事,后脚就开始犯错。我们要在好行为出现的那一刻及时地表扬孩子,而不是翻旧账去责骂他之前的坏行为。
夸奖孩子的内容要具体。你要让孩子知道他具体做了什么让自己得到认可和赞赏。很多家长听说要多表扬孩子,自己心情好时会一股脑儿地对孩子夸个没完没了:你可乖了,你最聪明了,你真是我的好孩子,你就是我的好宝贝儿……有时候甚至孩子表现不好也在夸,而且夸得非常泛滥,导致孩子并不清楚:我到底做了什么让家长这么表扬我。因此我们一定要明确、详细地说:孩子到底什么样的具体行为让你赞同、让你开心。
表扬孩子的时候,尝试调动你的表情来显得情绪饱满、高涨,甚至可以配合一些夸张的肢体动作来让自己感觉非常开心、自豪。孩子其实是很敏感的,如果你表扬他的时候语言和表情不一致,孩子是能感觉出来的。因此,表情动作与语言相一致的表扬和鼓励才更有效,越夸张越有效,配合肢体动作会让你表扬的效果更上一层楼。比如说竖大拇指、和孩子击掌、抚摸孩子的头、给孩子一个大大的拥抱、热烈的鼓掌等等。
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